教育理论与教育管理论文_模具虚拟拆装实训平台
2022-02-09
文章目录
1 模具虚拟拆装实训工场教学平台的内容规划
2 虚拟拆装实训工场平台功能模块
2.1 结构观察工具
2.2 拆装仿真演示控制
2.3 模具虚拟拆装操作
2.4 拆装实训成绩考核功能
2.5 系统相关参数配置
3 模具虚拟拆装实训工场平台的构建与开发
3.1 总体框架构建
3.2 开发技术路线
3.3 模具虚拟拆装的实现思路
4 模具虚拟拆装实训工场平台的基本操作流程
5 模具虚拟拆装实训工场平台应用实例
5.1 拆卸操作过程页面
5.2 模具拆装工具选用功能
5.3 模具拆卸过程
6 结 论
文章摘要:通过分析现阶段模具课程传统实践教学过程中存在的不足,开发了模具虚拟拆装实训工场教学平台。该平台功能全面,通过虚拟模具的模拟仿真拆卸组装与交互式操作为学生提供了良好的模具装配学习环境,实现在模具专业课程中模具拆卸与装配实训环节的教学,有效打破了传统模具课程教学中模具实体教具存在的局限,并且激发了学生对模具装配的学习兴趣,方便实践教学;此外,还可通过平台模具运动仿真动画演示模具工作原理与装配过程,学生能够对其相关理论知识有更深的理解。
文章关键词:
论文分类号:G434;TG76-4
